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Cyberharcèlement : un lexique bien particulier

Les abréviations et les codes propres à une génération ou à certains usages ont toujours existé. Ne pas les connaître peut parfois compliquer la compréhension de certaines situations, notamment lorsqu’il est question de cyberharcèlement. Il ne s’agit pas d’un manque, mais simplement d’un décalage générationnel assez courant. Voici néanmoins quelques termes à reconnaître car ils pourraient potentiellement être liés à du cyberharcèlement.

Type :

Cyberharcèlement

En cas de cyberharcèlement, de nombreux échanges passent par des messages écrits, qu’ils aient lieu en privé ou dans des groupes de discussion. Avoir quelques repères sur les termes et expressions utilisés peut alors aider à mieux comprendre la situation. Bien entendu, l’idée n’est pas d’encourager la lecture des messages de votre enfant sans son accord, mais plutôt de faciliter la compréhension si celui-ci choisit de se confier ou de demander de l’aide. Cela peut contribuer à un dialogue plus serein et à une meilleure écoute de ce qu’il ou elle traverse.

Avertissement sur le contenu
Cet article aborde des thématiques pouvant être sensibles et faisant écho à des situations personnelles concernant la violence en ligne et les violences sexuelles.

Lexique du cyberharcèlement

Dox, doxxing ou doxxer : partager publiquement les informations personnelles de quelqu'un sans son consentement.
PNJ (ou NPC) : abréviation française (et anglaise) de Personnage Non-Jouable (Non Playable Character). Originaire du monde du jeu vidéo, l'expression est également utilisée comme insulte qualifiant quelqu'un sans opinion propre et qui suivrait les autres sans réfléchir.
🍇 ou grape : écriture détournée du mot rape, traduction de « viol » en anglais.
Seggs : écriture détournée de « sex ».
Ick : terme anglais qualifiant un dégout soudain. Par exemple : « Ça me donne le ick » signifie ça me dégoute.
🌽 ou corn : écriture détournée du mot porn, abréviation de pornographie.
BDH : abréviation de « Bandeuse D'Homme ». Qualifie quelqu'un, généralement une fille, qui chercherait à attirer l'attention de garçons. Son équivalent masculin est BDG (« Bandeur De Gadji »).
Pick me (girl) : expression anglaise qualifiant quelqu'un, généralement une fille, qui chercherait à attirer l'attention des autres, souvent des garçons, en voulant être perçue comme différentes. Par exemple, en rejetant des passions ou des intérêts stéréotypiquement féminins.
🍆 🍒 😺 🍑 : échantillon d'émoticônes à caractère sexuel.
Sexting : pratique qui consiste à échanger du contenu, écrit ou visuel, à caractère sexuel. Pour plus d’information sur cette pratique, consultez notre article C’est quoi le sexting ?.
Slut shaming : expression anglophone désignant le fait d'humilier des femmes, ou filles, en comparant leur comportement à celui d'une « salope ». C'est, par exemple, dire à une fille qu'elle cherche l'attention des garçons car elle porte certains vêtements.
Compte « fisha » : désigne des profils sur les réseaux sociaux publiant des photos ou vidéos de personne, généralement des filles, à caractères sexuels sans leur consentement.

Tou·tes impacté·es de la même manière ?

Comme vous l’avez peut-être remarqué, de nombreux termes présentés plus haut portent une forte connotation sexiste, souvent au détriment des personnes de genre féminin. Les filles et les garçons ne sont en effet pas exposé·es de la même manière à ces usages et à ces violences, et cela concerne également les autres minorités de genre. Les expériences et les impacts peuvent donc varier fortement selon le genre, le contexte et les interactions en ligne.

De plus, les violences en ligne ne se limitent pas aux questions de genre. D’autres minorités peuvent également être ciblées, notamment en raison de leur orientation sexuelle, de leur origine, de leur apparence, d’un handicap ou de leurs centres d’intérêt. Les expériences et les impacts varient donc fortement selon les situations et les personnes concernées.

Pour aller plus loin

Retrouvez de nombreux articles dédiés aux cyberharcèlement dans notre rubrique « Cyberharcèlement » de nos Conseils et Infos.

Autres ressources :

- Le mini-dossier du CSEM Repères : Comment prévenir le cyberharcèlement par l’éducation aux médias?
- Dossier de l’Université de Paix
- Article de Yves Collard sur le site de Média Animation : Cyberharcèlement, un harcèlement 2.0 ?
- Le site de la Fapéo : www.fapeo.be
- Le site de l'UFAPEC et ses analyses : L'école doit-elle s'impliquer dans la lutte contre le cyberharcèlement entre élèves ? et La loi du plus fort n’est pas toujours la meilleure
- Ressources Yapaka : www.yapaka.be